中文系Logo诞生:2018年3月
CSI中文系Logo评选活动揭晓 激烈的Logo竞选活动终于落下帷幕。两轮比赛中,有7名志愿者提供了近10个设计方案。尤其在第二轮的选拔中,两个方案的结果不相上下,让人难以取舍。最后吴克总的设计获得了最多的选票。 设计中包含了法国国旗中的三色,也有代表中国的红色。“中文系”三个字的字体经过精心设计,并包含了CSI的字母。
CSI中文系Logo评选活动揭晓 激烈的Logo竞选活动终于落下帷幕。两轮比赛中,有7名志愿者提供了近10个设计方案。尤其在第二轮的选拔中,两个方案的结果不相上下,让人难以取舍。最后吴克总的设计获得了最多的选票。 设计中包含了法国国旗中的三色,也有代表中国的红色。“中文系”三个字的字体经过精心设计,并包含了CSI的字母。
CSI中文系校报《初荷》首发 何语进 小荷才露尖尖角!2018年3月,里昂国际学校中文系的第一期校报 – 《初荷》新鲜出炉!感谢所有的小作者、指导老师、全体志愿者。 最早一批开拓者的努力让里昂在2008年有了中文系,后来一批批老师、家长、志愿者的努力和无私奉献,让中文系有了很多个第一次。希望大家继续努力,让中文和中国文化能够代代传承、发扬光大!
里昂国际学校举办“开放日”活动 开放日负责人:李喜霞、宁一铭和梁莉 今年的开放日中文系参与度非常高,家长志愿者和小向导数量达到历史最多!志愿者家长前后有将近15名,近半从一开始一直坚持到最后。协会办公室有7位成员或者成员家属坐镇参与组织。热心家长的付出是本次开放日成功的关键! 小向导们的报名也非常积极,有9位小向导参与了接待工作,其中8位是小学部的孩子。因为开放日CM2和6e的孩子有演出任务,有几位报名的小向导很遗憾地今年没能参加。他们虽然年龄偏小,但是表现可圈可点:用中文接待来访家庭,带家长们参观学校,并介绍学校和中文系,表现特别棒! 今年来中文系参观和咨询的家庭人数也特别多,中文教室一度站都没地方站。当天登记了四十多个孩子的报名信息,还有不少家庭提前2-3年来参加说明会为孩子将来报考做准备! 中文系在开放日取得的可喜效果,得益于各界中文系老师和家长们为中文系的发展做出的不懈努力! 感谢今年三位负责人为此次开放日做了大量的前期准备工作:1. 宣传、发动工作成效显著:提前发动家长志愿者以及小向导。利用微信向里昂及周边的华人圈发布开放日详细信息 – 包括当天安排、学校介绍、交通提示等信息。并且更新了中文的学校及中文系等的介绍。 2. 为中文系志愿者家长准备了国旗胸牌,为小向导们准备了小向导培训资料和小向导胸牌 3. 中文系过往活动照片展示 – 今年分主题: 中国文化周,春节联欢,圣诞集市,Kermesse,开放日,传统文化课,夏令营等精选了一些照片,装裱起来展示,既是对协会活动的一个回顾,更非常形象地向参观者展示了中文系的活力以及丰富多彩的文化生活,反响特别好。开放日活动结束后,这些活动照片贴到中文教室门口,继续发挥影响力。 4. 中文系孩子的书写及作文展示 – 这是向参观者展示孩子们中文教学的一个很好的方式 5. 校报 – 特别感谢校报组在开放日之前把校报创刊号完成,成为开放日向参观者们展示中文系的又一个重要的载体,得到了各方好评。… Lire la suite »里昂国际学校开放日:2018年3月3日
法国里昂国际学校举办“中国文化周”活动 高心怡 当地时间1月29日至2月2日,为庆祝农历新年,弘扬中国传统文化,法国里昂国际学校举办了2018戊戌狗年中国文化周活动。学校里挂着一顶顶大红灯笼,陈列着《中国剪纸》和《春节文化》两个展览,各式手工折纸装饰,搭配着五颜六色的窗花,到处都透着一股喜庆的年味儿。 活动第一天,中文班的学生们身着中国传统服饰在喧闹的锣鼓声中进行了开幕游行和精彩的歌舞表演,引来全校师生围观喝彩。四年级表演的中华武术操⼈气最高,他们一个个身着功夫服,动作刚健有力,气势如虹,彰显出中华武术的神韵气度和节奏美感,也展现了中华少年气宇轩昂的精神风貌。还有一个节目也赢得大家的一片赞赏,那就是由小学和初中学生共同配合表演的古筝伴舞——《荷塘月色》。悠扬的琴声从指尖流淌,优美的舞姿自足尖飞扬,观看的⼈无一不被这美丽动人的表演折服。 活动期间开设了书法展示台,除了展示学生平时的书法作品,还有老师专门在展台为法国学生普及书法知识,并为他们书写中文名字。 今年新推出的“猜灯谜”游戏受到了各年级孩子的欢迎。8个有关十二生肖的灯谜不仅让孩子们更多了解中国的生肖文化,小小的剪纸奖励更是让他们对猜出灯谜倍感自豪。 品尝中华美食一直是每年中国周的压轴项目。中文班的家长们自发组织,为大家准备了丰富美味的中国传统小吃:春卷、煎饺、龙虾片、包子等等。争相品尝的学生们将小吃摊围得水泄不通。中文系还与学校的餐厅配合开展中餐日,装饰食堂,供应中餐,让所有人都能体验一把过中国年的感觉。 中国文化周是里昂国际学校中文系每年都会举办的活动,它不仅为中国文化推广搭建了一个展示平台,将武术、音乐、剪纸、美食等带入校园,进一步促进了师生对中国文化的理解和认识,同时它也加深了中文班学生自身的文化认同感,提升了他们学习中文的兴趣和热情。